{"id":2344,"date":"2023-05-14T21:49:23","date_gmt":"2023-05-15T02:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/edutlan.co\/?p=2344"},"modified":"2023-05-14T22:01:33","modified_gmt":"2023-05-15T03:01:33","slug":"estrategia-de-formacion-de-competencias-del-siglo-xxi-a-traves-de-sistema-tutor-inteligente-y-pensamiento-computacional-en-el-marco-de-proyecto-de-investigacion-y-desarrollo-tecnologico-ejecutado-por","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/2023\/05\/14\/estrategia-de-formacion-de-competencias-del-siglo-xxi-a-traves-de-sistema-tutor-inteligente-y-pensamiento-computacional-en-el-marco-de-proyecto-de-investigacion-y-desarrollo-tecnologico-ejecutado-por\/","title":{"rendered":"Estrategia de formaci\u00f3n de competencias del siglo XXI a trav\u00e9s de sistema tutor inteligente y pensamiento computacional en el marco de proyecto de investigaci\u00f3n y desarrollo tecnol\u00f3gico ejecutado por la Universidad de C\u00f3rdoba y liderado por el grupo de investigaci\u00f3n EDUTLAN"},"content":{"rendered":"\r\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\r\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"641\" data-id=\"2337\" class=\"wp-image-2337\" src=\"https:\/\/edutlan.co\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/af93757f-a872-4f09-9609-a6feeed2ae72-1-1024x641.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/edutlan.co\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/af93757f-a872-4f09-9609-a6feeed2ae72-1-1024x641.jpg 1024w, https:\/\/edutlan.co\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/af93757f-a872-4f09-9609-a6feeed2ae72-1-300x188.jpg 300w, https:\/\/edutlan.co\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/af93757f-a872-4f09-9609-a6feeed2ae72-1-768x480.jpg 768w, https:\/\/edutlan.co\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/af93757f-a872-4f09-9609-a6feeed2ae72-1-1536x961.jpg 1536w, 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ARTIFICIAL Y APRENDIZAJE AUT\u00d3NOMO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DE C\u00d3RDOBA BPIN\u00a02021000100219\u00a0&#8211; SGR se vislumbra como desde el \u00e1mbito de formaci\u00f3n, los sistemas tutores inteligentes pueden mejorar y transformar la manera en c\u00f3mo aprendemos y divulgamos conocimiento en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n de competencias del Siglo XX.\u00a0 A medida que la tecnolog\u00eda avanza a pasos agigantados, la IA se posiciona como una poderosa herramienta para desarrollar habilidades y capacidades clave en un mundo cada vez m\u00e1s digitalizado. La formaci\u00f3n de competencias del siglo XXI propuesta en el marco del proyecto a trav\u00e9s de sistemas tutores inteligentes y pensamiento computacional se centra en cultivar habilidades necesarias para enfrentar los desaf\u00edos y aprovechar las oportunidades de la era digital. Estas competencias incluyen pensamiento cr\u00edtico, resoluci\u00f3n de problemas, colaboraci\u00f3n, comunicaci\u00f3n efectiva, alfabetizaci\u00f3n digital y adaptabilidad, entre otras.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las ventajas m\u00e1s significativas de los sistemas tutores inteligentes en la formaci\u00f3n de competencias es su capacidad para personalizar el aprendizaje. Los algoritmos de sistemas tutores inteligentes pueden analizar los datos del estudiante y adaptar el contenido y el ritmo del aprendizaje de acuerdo con sus necesidades y preferencias individuales. Esto permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo y concentrarse en \u00e1reas en las que necesitan mejorar, maximizando as\u00ed su desarrollo de habilidades.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, puede proporcionar retroalimentaci\u00f3n instant\u00e1nea y personalizada a los estudiantes. Los sistemas tutores inteligentes pueden evaluar el rendimiento de los estudiantes de manera objetiva y brindar comentarios inmediatos, lo que les permite identificar r\u00e1pidamente sus fortalezas y debilidades. Esta retroalimentaci\u00f3n continua facilita un aprendizaje m\u00e1s efectivo y permite a los estudiantes realizar ajustes en tiempo real, lo que resulta en una mejora significativa en la adquisici\u00f3n de competencias.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A medida que los sistemas tutores contin\u00faen evolucionando, su papel en la formaci\u00f3n de competencias del siglo XXI seguir\u00e1 creciendo. La capacidad de adaptaci\u00f3n, su capacidad para personalizar la experiencia de aprendizaje y su potencial para crear entornos de aprendizaje innovadores hacen de ella una aliada invaluable en la preparaci\u00f3n de individuos para la sociedad moderna.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Art\u00edculo escrito con el apoyo de IA<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el inicio de la estrategia de formaci\u00f3n de docentes del proyecto denominado:\u00a0FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI EN EDUCACI\u00d3N MEDIA A TRAV\u00c9S DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y APRENDIZAJE AUT\u00d3NOMO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DE C\u00d3RDOBA BPIN\u00a02021000100219\u00a0&#8211; SGR se vislumbra como desde el \u00e1mbito de formaci\u00f3n, los sistemas tutores<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2338,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,45],"tags":[46],"class_list":["post-2344","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-proyectos","tag-proyecto"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2344"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2347,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2344\/revisions\/2347"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2344"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2344"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutlan.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}